רוב התלמידים מתקשים לנהל את זמן הלמידה ולכן נוטים לדחות את התחלה.
שיטת פומודורו לניהול זמן משתמשת בטיימר כדי לפצל את ביצוע העבודה לפרקי זמן בני 25 דקות כל אחד, המופרדים באמצעות הפסקות קצרות.
היתרון בשיטה שהריכוז הממוצע של אדם בוגר עומד על 25 דקות ולאחריו נדרשת הפסקה.
אצל תלמידים בחטיבה משך הריכוז הוא 15 דקות ובתיכון כ-20 דקות.
עקרונות היסוד של השיטה הם להחליט על המשימה שיש לעשותה , להגדיר את משך הזמן למחזור פעילות (מחזור – פומודורו) בדרך כלל 25 דקות למבוגר, 20 לתלמיד תיכון ורבע שעה לתלמיד יסודי
לעבוד על המשימה במחזור הפעילות עד להישמע הטיימר
כאשר הטיימר מצלצל מסמנים קו על הנייר ויוצאים להפסקה
בשלושת הסימונים הראשונים יוצאים להפסקה קצרה בת חמש דקות ולאחריה מתחילים מחזור חדש
לאחר שלוש מחזורי פעילות יוצאים להפסקה ארוכה של 15-30 דקות ולאחר מכן עוברים למשימה הבאה
שלבי התכנון, הביצוע, והמדידה הסופית הם חלק עיקרי בטכניקה.
בשלב התכנון, משימות מתועדפות על ידי רישומן ברשימת המטלות היומיות לצד הערכת הזמן שידרש.
הערכת הזמן מראש והמדידה בפועל מאפשר למשתמש לזהות את הפער שבין הערכתו המקורית לנדרש במציאות ובכך משפרות את יכולתו להעריך משימות בעתיד ובונות את הביטחון העצמי